本文摘要：新野县施庵镇第六中心小学校长曹玉申同志是2005年秋到第六中心小学任教的，当时的学校仅有几幢斩砖房，满院泥泞小路。共计学生127人，等候老师4人，面临艰难的办公教学环境曹玉申同志制定出有切实可行的工作方案，谋求中心校和村委的大力支持，从实际抵达，从以下几方面来积极开展工作：一是诚。根据有所不同时间段决定有所不同工作，日程灵活。二是细。 制订详尽的补救措施、奖励方案。通过几年来的希望，学校一至六年级从最初的严重不足百人到四百多人，获得了极大的成绩。

新野县施庵镇第六中心小学校长曹玉申同志是2005年秋到第六中心小学任教的，当时的学校仅有几幢斩砖房，满院泥泞小路。共计学生127人，等候老师4人，面临艰难的办公教学环境曹玉申同志制定出有切实可行的工作方案，谋求中心校和村委的大力支持，从实际抵达，从以下几方面来积极开展工作：一是诚。根据有所不同时间段决定有所不同工作，日程灵活。二是细。

制订详尽的补救措施、奖励方案。通过几年来的希望，学校一至六年级从最初的严重不足百人到四百多人，获得了极大的成绩。

　　曹玉申同志充分发扬党员模范带头起到，一直坚决环绕中心，服务大局思想，以圆润的热情投身工作，他按照规划部署，建立健全各功能室管理制度，做切合实际，职责落实到人，严格执行。目前，学校早已全面完成平衡教育发展竣工验收打算工作。

　　曹玉申同志对待工作严肃，对待同事热情，对待学生关心。作为一名兢兢业业、脚踏实地，努力奋斗在基层一线的教育人员，他的精神有一点我们好好学习！。

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